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Dissertações

Mestrado Profissional em Gestão e Desenvolvimento da Educação Profissional
Data Título Autor Orientador Linha Resumo
05/04/2021 COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: NARRATIVAS DOCENTES Elda Gonçalves Nemer Prof. Dr. Rodrigo Avella Ramirez Grupo de Pesquisa: Práticas da Educação Profissional e Tecnológica e Educação Corporativa
23/03/2021 A CONTRIBUIÇÃO DAS NARRATIVAS NA FORMAÇÃO DOCENTE DE PROFESSORAS DO ENSINO TÉCNICO Bruna Duarte Ferreira Frohmut Prof. Dr. Rodrigo Avella Ramirez Formação do Formador
15/03/2021 SABERES E TRABALHO DOCENTE: USO DE APLICATIVO (APP) EM EDUCAÇÃO TÉCNICA PROFISSIONAL Alessandro Segala Romano Profa. Dra. Rosália Maria Netto Prados Grupo de Pesquisa: Práticas da Educação Profissional e Tecnológica e Educação Corporativa
10/02/2021 COORDENADOR PEDAGÓGICO: COMUNICAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA COMPETÊNCIA SOCIOEMOCIONAL DOCENTE NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL Renata Oliveira Campos Bergamo Prof. Dr. Rodrigo Avella Ramirez Formação do Formador
11/08/2020 O TRABALHO DOCENTE E O PERFIL DISCENTE NO CURSO TÉCNICO EM COZINHA William Estevão Lino da Silva Profa. Dra. Senira Anie Ferraz Fernandez Formação do Formador
15/07/2020 A ATUALIZAÇÃO CURRICULAR DO CURSO TÉCNICO EM DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS, FRENTE AOS AVANÇOS DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL (IA). Luis Eduardo Fernandes Gonzalez Profa. Dra. Celi Langhi Formação do Formador
15/07/2020 O SABER TECNOLÓGICO NAS RELAÇÕES ENTRE JUVENTUDE, EDUCAÇÃO E TRABALHO Denis Cleuder da Silva Prof. Dr. Emerson Freire Políticas, Gestão e Avaliação
15/07/2020 O CONCEITO DE QUALIDADE NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA NO CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA PAULA SOUZA André Henriques Fernandes Oliveira Prof. Dr. Darlan Marcelo Delgado Políticas, Gestão e Avaliação
30/06/2020 EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: INCLUSÃO DO EGRESSO NO MERCADO DE TRABALHO Cristina Aparecida de Souza Profa. Dra. Senira Anie Ferraz Fernandez Políticas, Gestão e Avaliação
26/06/2020 UM MODELO ALTERNATIVO DE GESTÃO DO PROGRAMA NACIONAL DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR NO IFSP SEGUNDO A TEORIA DO AGIR COMUNICATIVO DE JÜRGEN HABERMAS Marina Milena da Silva Prof. Dr. Darlan Marcelo Delgado Políticas, Gestão e Avaliação
25/06/2020 AVALIAÇÃO DA QUALIDADE NA FORMAÇÃO PERMANENTE DE PROFESSORES NO CENTRO PAULA SOUZA: PROPOSTA SERVEDUCA Ariane Francine Serafim Profa. Dra. Marília Macorin de Azevedo Políticas, Gestão e Avaliação
24/06/2020 EXPANSÃO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DE NÍVEL MÉDIO NO ESTADO DE SÃO PAULO: CLASSES DESCENTRALIZADAS DO CENTRO PAULA SOUZA Daniel Capella Pereira Profa. Dra. Sueli Soares dos Santos Batista Políticas, Gestão e Avaliação
24/06/2020 EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA PÚBLICA NO ESTADO DE SÃO PAULO: UM ESTUDO A PARTIR DA EXPANSÃO DO CENTRO PAULA SOUZA Silvia Elena de Lima Profa. Dra. Sueli Soares dos Santos Batista Políticas, Gestão e Avaliação
23/06/2020 ASPECTOS TÉCNICOS E ESTÉTICOS NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL DO TÉCNICO EM REGÊNCIA Tatiana Rosa dos Santos Prof. Dr. Emerson Freire Políticas, Gestão e Avaliação
22/06/2020 COMPETÊNCIAS EMPREENDEDORAS E STARTUPS: PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA NO iCENTER DA FATEC SP Edison Feghali Prof. Dr. Roberto Kanaane Formação do Formador